SMPI AL-QODIRIYAH

Lembar Kerja 2 PRAKTIK MENGEMBANGKAN MODEL PEMBELAJARAN ( 30 menit) A.       Tujuan 1.       Peserta dapat mengembangkan skenario pembelajaran berdasarkan KD terpilih dengan salah satu model/pendekatan pembelajaran 2.         Petunjuk 1.     Bentuk kelompok dengan anggota 4 – 5 orang (dapat dalam kelompok yang sudah dibentuk) untuk mengidentifikasi dan menentukan KD yang akan dipergunakan untuk mengembangkan salah satu model/pendekatan pembelajaran. (5 menit) 2.     Kembangkan salah satu model/pendekatan  pembelajaran dalam kelompok dengan menggunakan format berikut: (20 menit) Kegiatan Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran Waktu Pendahuluan Apersepsi. -Motivasi. - Guru menyampaikan masalah nyata kepada peserta didik 5’ Inti Orientasi terhadap masalah ...

Lembar Kerja 1 PRAKTIK MENGANALISIS PROSES PEMBELAJARAN ( 30 menit) A.        Tujuan Peserta dapat: 1.    menjelaskan pengertian dan langkah-langkah pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik; 2.    menjelaskan pengertian dan langkah-langkah Problem-based Learning; 3.    menjelaskan pengertian dan langkah-langkah Project-based Learning; 4.    menjelaskan pengertian dan langkah-langkah Inquiry/ Discovery Learning. B.        Petunjuk 1.    Bentuk kelompok-kelompok kecil yang beranggotakan 3-4 orang. 2.    Baca materi bimbingan teknis berjudul Analisis Model-model Pembelajaran dan tulis pengertian dan langkah-langkah pembelajaran dengan pendekatan saintifik, Problem-based Learning, Project-based Learning, Inkuiri/ Discovery Learning (30 menit). 3.    Diskusikan catatan-catatan tersebut dalam kelompok Anda. 4.    S...

Lembar Kerja MENGANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN ( 20 menit ) A.       Tujuan Peserta dapat menjelaskan butir-butir Standar Kompetensi Lulusan yang mencakup: 1.     Sikap, 2.     Pengetahuan, dan 3.     Keterampilan. B.        Petunjuk 1. Bentuklah kelompok-kelompok yang masing-masing beranggotakan tiga sampai dengan empat orang. 2. Dengan seksama, baca Permendikbud No . 20 Tahun 2016 tentang SKL. 3. Diskusikan apa yang dimaksud dengan : a.       sikap spiritual b.       sikap sosial c.        pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif d.      keterampilan berfikir dan keterampilan bertindak Beri contoh untuk masing-masing a, b, c, dan d di atas. 4. Sajikan jawaban/hasil diskusi kelompok Anda kepada kelompok mapel Anda dan diskusi...