LK 1.1

-
Lembar KerjaMENGANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
(20 menit)
A.      Tujuan
Peserta dapat menjelaskan butir-butir Standar Kompetensi Lulusan yang mencakup:
1.    Sikap,
2.    Pengetahuan, dan
3.    Keterampilan.
B.       Petunjuk
1. Bentuklah kelompok-kelompok yang masing-masing beranggotakan tiga sampai dengan empat orang.
2. Dengan seksama, baca Permendikbud No. 20 Tahun 2016 tentang SKL.
3. Diskusikan apa yang dimaksud dengan :
a.      sikap spiritual
b.      sikap sosial
c.       pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
d.     keterampilan berfikir dan keterampilan bertindak
Beri contoh untuk masing-masing a, b, c, dan d di atas.
4. Sajikan jawaban/hasil diskusi kelompok Anda kepada kelompok mapel Anda dan diskusikan

C.       Bahan
1.   Permendikbud No. 20 Tahun 2016 tentang SKL
2.   Materi Bimbingan Teknis Instruktur K-13 2017
SELAMAT BEKERJA


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Penggemar Rahasia

-
Gambar
“Go Rifa.. go Rifa go! Ayoo.. semangat!” para pendukung Rifa terus menyemangati Rifa. Sebentar lagi, Rifa akan tampil di acara Pentas Seni. Deg deg.. jantung Rifa terus berdebar. Nomor peserta Rifa, adalah 25. sedangkan peserta yang sekarang tampil adalah peserta dengan no urut 24. Berarti, setelah ini Rifa ajan tampil. “Hua… argh.. aku sih belum siap! gimana yaa?” ucap Rifa sambil mondar-mandir diruang belakang panggung. “Bismillahirrahmanirrahim.. semoga bisa” do’a Rifa. “Rifa.. ayo, sebentar lagi nama kamu! ayo, geladi resik!” perintah Bu Narisa, panitia pentas seni. “I..iy.. iya. de..deh.. b..bb..bu” jawab Rifa tergagap. Dengan gontai, Rifa menuju ruang serbaguna Disana, suasana sangat sepi. Yang ada, hanya Rifa dan Bu Syahla. “Rifa, kuncinya yang tenang ya! coba rilex aja. Tarik nafas…” kata Bu Syahla. “Oke.. hufh..” Rifa menghela nafas. “Yup.. sekarang, waktunya geladi resik!” ucap Bu Syahla. Rifa hanya mengangguk. “Satu… dua.. tiga.. Mulai” Bu Syahla memberi aba-aba. Rifa pun s
Baca selengkapnya

Seuntai Kalung Mutiara Fatimah

-
Gambar
Di sebuah kota, hiduplah seorang wanita janda yang cantik dan awet muda, namanya Fatimah. Suaminya telah meninggal dan dia tak punya anak, dia miskin dan tinggal di sebuah rumah kecil tanpa isi. Pakaiannya hanya 3, begitu pula jilbabnya, sepatu alas kakinya hanya dua. Menunggu alas kaki kayu seperti bakiak yang selalu digunakannya menyempit dan baru menggunakan alas kaki sepatu dari suaminya yang saat dibelikan kebesaran di kaki Fatimah. Pasti jika si alas kaki kayu ini sudah menyempit kakinya muat di sepatu itu. Hmm… Bajunya itu tiga-tiganya gamis terusan muslimah dan jilbab putih tiga-tiganya. Meski pakaiannya itu-itu saja penduduk tak pernah mengejeknya dan selalu sopan. Dia tinggal sendirian di rumahnya itu, tapi dia sangat dermawan dan baik hati, tetangga-tetangganya pun kenal baik dengan Fatimah, harta peninggalan suaminya hanyalah seekor kambing betina, dan seuntai kalung mutiara putih yang indah sekali. Setiap hari dia makan apa adanya. Untunglah, Pak Sabar, orang kaya yang ba
Baca selengkapnya
-
Lembar Kerja 1 PRAKTIK MENGANALISIS PROSES PEMBELAJARAN ( 30 menit) A.        Tujuan Peserta dapat: 1.    menjelaskan pengertian dan langkah-langkah pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik; 2.    menjelaskan pengertian dan langkah-langkah Problem-based Learning; 3.    menjelaskan pengertian dan langkah-langkah Project-based Learning; 4.    menjelaskan pengertian dan langkah-langkah Inquiry/ Discovery Learning. B.        Petunjuk 1.    Bentuk kelompok-kelompok kecil yang beranggotakan 3-4 orang. 2.    Baca materi bimbingan teknis berjudul Analisis Model-model Pembelajaran dan tulis pengertian dan langkah-langkah pembelajaran dengan pendekatan saintifik, Problem-based Learning, Project-based Learning, Inkuiri/ Discovery Learning (30 menit). 3.    Diskusikan catatan-catatan tersebut dalam kelompok Anda. 4.    Sajikan hasil kerja kelompok Anda kepada kelas (10 menit). No. Pendekatan/ model Pembelajaran Pengertian dan
Baca selengkapnya